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《行动计划》涉及教学、空间共享、协同创新科研、创新创业、学生活动、全球治理人才、成果转化、检测平台等共9个专项发展行动计划，共77项工作任务，继续在共商、共建、共享方面发力。例如：在人才培养方面，计划建设跨校互联的智慧教室，为多校学生同上一门课提供环境支撑；推动联盟高校开展联合学士学位培养项目；扩大共享课程规模，优质课程数量翻倍，推动其他课程逐步开放，形成跨校协同育人模式。在科技创新方面，将推动联盟高校重大设施和仪器设备的资源整合，整体提升共享水平和运行效率；建设沙河高教园云资源池，面向园区高校科研团队和企业创新创业团队开放。此外，联盟还将进一步打破空间壁垒，推动各校之间人员的身份互认、校门互通。菲律宾出生的孩子办理什么手续回国？回国以后能不能拿到中国国籍？
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根据施工方案，需在该单元门口的公共绿地挖基坑。施工活动招致相邻楼栋及同楼栋相邻单元的业主不满，部分业主以增设电梯未取得小区全部业主同意、占用公共绿地等理由，随意进入施工工地阻挠施工，致使案涉电梯增设工程停工。当地居委会和派出所调解无果，加装电梯单元业主提起诉讼，要求停止阻拦、妨碍电梯正常施工并赔偿相应损失。《菲律宾出生的孩子办理什么手续回国？回国以后能不能拿到中国国籍？》
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